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赠送试验设备，书籍，汉语教育资料，徐浩依葫芦画瓢，应付这些老教授其实很简单，无非是直接说实话，自己一个高中生，也就不参与你们这些疯子的事情了。
当然了，看着一群人不断以崇拜的眼神看着自己，用那些简单的公式就把自己奉为天人，实在是爽啊。
徐浩还真接受了一次教育的洗礼，原本在学校不太喜欢那里的氛围，主要也是出身底层，能够让他读的小学初中，那都是最基本的学校而已。
后世的中国，所谓的素质教育占据主流，这素质教育具体是什么，大概其就是学一些挣扎求生根本用不到的，越是偏离工作需求的什么马术啊，射箭什么的，越是被认为是有素质。
只要是聪明人也该看出来了，所谓的素质教育，本身就是有钱人找出的借口，他们将那些现实生活中根本用不到，而学习成本高昂的学科当做了验证一个人是否有素质的标准，其实就是一个阶级筛选器而已。
只言片语问你一下你有什么才艺，其实就是在探寻你的阶级了，这一点简直就是聪明。
徐浩作为一个普通家庭出身，其实还是有才艺的，转呼啦圈他就觉得很好，但这一看就是穷人阶级了。
不过到了这里，就不一样了，他打算将呼啦圈引入欧洲，并且学习之前自己得到的教导，只要放入无数科学名词，然后气势汹汹，就可以让无数傻瓜信服。
这可是有历史记录的，在历史上，欧洲曾经发生过无数次，被某位大佬黑心的宣传某种东西后，引起风潮，大佬趁机大捞特捞一笔钱，跟着就跑路。
比如酸奶这个东西，最初宣传的时候，在欧洲就引起轰动，什么长命百岁啦，美容养颜、增强免疫力、减肥、润肠等功效。
这玩意在欧洲流行了十年，当然了，十年后，宣传这玩意的人突然病死，可以说谎言不攻自破，才被人发现，酸奶这玩意，要说没营养吧，它到底也是从牛奶发酵而成的，要说营养丰富吧，也就那么回事。
这单纯是给徐浩增加信心：在资本和舆论的加成下，哪怕是教育水平高过一般人的欧洲，也是各种乱子频繁的地方。
这样有了信心，徐浩倒也知道如何操作，当然了，这需要当地实力派的配合以及资金以及传媒的力量。
他叹息着根本找不到合适的人，这个时代的读书人不堪用，基本上腐朽无能还贪婪，而他们对世界的看法就是，他们是读书人，就该贪污腐败，恨不得以全世界的财富供养自己，至于自己是不是配得到的这些财富，那就另当别论了。
当然了，许多人也很有联络一番的意思，但徐浩思索再三，还是留到后来人想办法吧，自己已经开了一个好头，后面的人只要按部就班，就可以继续在欧洲搅和风雨，正如李向前说的，在这方面，中国的缺憾不是百年的缺憾，而是千年以来的缺憾。
只要是儒学当道的时代，就是中国命运沉沦的时刻，而科举兴起后，造成的原因就是，没有人再进取了，都是在那四书五经的一亩三分地开始画地为牢，稍微出点圈子就会被人视为离经叛道。
如果说中国的一个工匠，发明出什么新式机械和武器，在大明朝，那就是让儒生趁机贪污的命，而那个工匠也就是多加一碗米饭的待遇，而在大清朝，那基本上就是死去了，但论待遇，谁可以与此时的欧洲对科学家的优厚？
你希望国家在哪个方向发展，就给那个领域的人涨工资，如果不发展，那就见鬼了。
目前来说，欧洲的大使，基本上都只能让长老担任，也是不得已而为之的，中国没有对外出使的经验，张骞那样的人，两千年来已经不可能再次出现了，而中国的文化被外族看透后，就是一次次不断的掠夺和欺骗，创下了世所罕见的，无数士兵的血肉夺取的土地，然后为了防止军人地位升高，儒生们杀死立功将军，将土地归还给敌国，还去给敌人赔礼道歉，而中国的领土面积、文化影响力，不但没有任何进步，反而是不断的节节败退，丢失疆域。
最后，所有的藩属国都变成了仇敌。
对于中国未来的建设，长老们有两个路线想法：第一个，就是走后世的英吉利和美利坚曾经走过的道路，只关心本土，而在全世界进行驻军，掠夺其资源，对于各大州进行离岸平衡策略，挑拨群众斗群众。
这是投入产出比最高的选择，历史上英国就是依靠这个，建立起世界上最领先的科研体系，福利体系，就在于此。
但这种体系的危害也是显而易见的，被平衡的国家会慢慢觉醒，而地球那么大，一个瓶盖盖住十个瓶子的游戏，那是得绝世高手才能玩的下去。
第二个，自然就是世界政府之路，但问题是，这是一个操作性更加艰难的道路！
打个比方，如果一个小国，富含大量的资源，而想得到这些资源，只需要学习大英帝国好榜样，多做有用的事情，也就是控制那个国家的对外港口，通过各种投资，选择其内部的代理人，暗杀这个国家的希望所在，而扶持好像常凯申那样的人做统治者。
搞定一千人很难，搞定一个独裁者却方便的很，这也是为什么，大英帝国如此操作的了。
只要那些珍贵的矿物归自己，只要那个国家的市场任由自己的工厂占领，只要那个国家的上层市场，什么金融、通信、能源市场被我们把持，那么这个人如何残暴统治这个国家，就不是大英帝国需要去考虑的了。
一旦纳入本土，事情就麻烦了，卫生你要管，治安要派军队先清理军阀，打击犯罪，建立司法，还要有基本的教育吧，算来算去，就是要花本土老百姓的税金养活这些外族……
最后，到底谁养谁啊。
当然了，大英帝国这么做也是有难处，小小岛国，要知道，鸦片战争那一年，英国人口... -->>
赠送试验设备，书籍，汉语教育资料，徐浩依葫芦画瓢，应付这些老教授其实很简单，无非是直接说实话，自己一个高中生，也就不参与你们这些疯子的事情了。
当然了，看着一群人不断以崇拜的眼神看着自己，用那些简单的公式就把自己奉为天人，实在是爽啊。
徐浩还真接受了一次教育的洗礼，原本在学校不太喜欢那里的氛围，主要也是出身底层，能够让他读的小学初中，那都是最基本的学校而已。
后世的中国，所谓的素质教育占据主流，这素质教育具体是什么，大概其就是学一些挣扎求生根本用不到的，越是偏离工作需求的什么马术啊，射箭什么的，越是被认为是有素质。
只要是聪明人也该看出来了，所谓的素质教育，本身就是有钱人找出的借口，他们将那些现实生活中根本用不到，而学习成本高昂的学科当做了验证一个人是否有素质的标准，其实就是一个阶级筛选器而已。
只言片语问你一下你有什么才艺，其实就是在探寻你的阶级了，这一点简直就是聪明。
徐浩作为一个普通家庭出身，其实还是有才艺的，转呼啦圈他就觉得很好，但这一看就是穷人阶级了。
不过到了这里，就不一样了，他打算将呼啦圈引入欧洲，并且学习之前自己得到的教导，只要放入无数科学名词，然后气势汹汹，就可以让无数傻瓜信服。
这可是有历史记录的，在历史上，欧洲曾经发生过无数次，被某位大佬黑心的宣传某种东西后，引起风潮，大佬趁机大捞特捞一笔钱，跟着就跑路。
比如酸奶这个东西，最初宣传的时候，在欧洲就引起轰动，什么长命百岁啦，美容养颜、增强免疫力、减肥、润肠等功效。
这玩意在欧洲流行了十年，当然了，十年后，宣传这玩意的人突然病死，可以说谎言不攻自破，才被人发现，酸奶这玩意，要说没营养吧，它到底也是从牛奶发酵而成的，要说营养丰富吧，也就那么回事。
这单纯是给徐浩增加信心：在资本和舆论的加成下，哪怕是教育水平高过一般人的欧洲，也是各种乱子频繁的地方。
这样有了信心，徐浩倒也知道如何操作，当然了，这需要当地实力派的配合以及资金以及传媒的力量。
他叹息着根本找不到合适的人，这个时代的读书人不堪用，基本上腐朽无能还贪婪，而他们对世界的看法就是，他们是读书人，就该贪污腐败，恨不得以全世界的财富供养自己，至于自己是不是配得到的这些财富，那就另当别论了。
当然了，许多人也很有联络一番的意思，但徐浩思索再三，还是留到后来人想办法吧，自己已经开了一个好头，后面的人只要按部就班，就可以继续在欧洲搅和风雨，正如李向前说的，在这方面，中国的缺憾不是百年的缺憾，而是千年以来的缺憾。
只要是儒学当道的时代，就是中国命运沉沦的时刻，而科举兴起后，造成的原因就是，没有人再进取了，都是在那四书五经的一亩三分地开始画地为牢，稍微出点圈子就会被人视为离经叛道。
如果说中国的一个工匠，发明出什么新式机械和武器，在大明朝，那就是让儒生趁机贪污的命，而那个工匠也就是多加一碗米饭的待遇，而在大清朝，那基本上就是死去了，但论待遇，谁可以与此时的欧洲对科学家的优厚？
你希望国家在哪个方向发展，就给那个领域的人涨工资，如果不发展，那就见鬼了。
目前来说，欧洲的大使，基本上都只能让长老担任，也是不得已而为之的，中国没有对外出使的经验，张骞那样的人，两千年来已经不可能再次出现了，而中国的文化被外族看透后，就是一次次不断的掠夺和欺骗，创下了世所罕见的，无数士兵的血肉夺取的土地，然后为了防止军人地位升高，儒生们杀死立功将军，将土地归还给敌国，还去给敌人赔礼道歉，而中国的领土面积、文化影响力，不但没有任何进步，反而是不断的节节败退，丢失疆域。
最后，所有的藩属国都变成了仇敌。
对于中国未来的建设，长老们有两个路线想法：第一个，就是走后世的英吉利和美利坚曾经走过的道路，只关心本土，而在全世界进行驻军，掠夺其资源，对于各大州进行离岸平衡策略，挑拨群众斗群众。
这是投入产出比最高的选择，历史上英国就是依靠这个，建立起世界上最领先的科研体系，福利体系，就在于此。
但这种体系的危害也是显而易见的，被平衡的国家会慢慢觉醒，而地球那么大，一个瓶盖盖住十个瓶子的游戏，那是得绝世高手才能玩的下去。
第二个，自然就是世界政府之路，但问题是，这是一个操作性更加艰难的道路！
打个比方，如果一个小国，富含大量的资源，而想得到这些资源，只需要学习大英帝国好榜样，多做有用的事情，也就是控制那个国家的对外港口，通过各种投资，选择其内部的代理人，暗杀这个国家的希望所在，而扶持好像常凯申那样的人做统治者。
搞定一千人很难，搞定一个独裁者却方便的很，这也是为什么，大英帝国如此操作的了。
只要那些珍贵的矿物归自己，只要那个国家的市场任由自己的工厂占领，只要那个国家的上层市场，什么金融、通信、能源市场被我们把持，那么这个人如何残暴统治这个国家，就不是大英帝国需要去考虑的了。
一旦纳入本土，事情就麻烦了，卫生你要管，治安要派军队先清理军阀，打击犯罪，建立司法，还要有基本的教育吧，算来算去，就是要花本土老百姓的税金养活这些外族……
最后，到底谁养谁啊。
当然了，大英帝国这么做也是有难处，小小岛国，要知道，鸦片战争那一年，英国人口... -->>
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