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法纳入这个体系。
如果王崎一直做下去的话，他或许会不得不面对一个尴尬的局面。他自己搞了一个学派，和自己的老师、图灵真人搞了另一个学派，然后两条线上的理论根本没法统合到一起。
“不过，这样也挺好啊。”王崎思绪飘远：“正好检验自己驾驭多种不同思维方式的能力……”
他又看了一眼正在奋笔疾书的那些修士。
已经有人动摇了。好几个金丹冷汗涔涔，然后一言不发的离开这里。
王崎也没有阻拦。
布尔巴基学派研究主题内容庞杂，数量繁多，但是，他们的特点在于“统一性”。这里面，没有一个理论的思想是不在其他领域反映出来。
这种思想，也是他们时常在讨论班上反映出来的。
入夜时分，王崎宣布交卷。
“好了诸位，试炼结束，大家把东西交上来吧。”
所有修士都哭丧着脸，咬着牙，将自己手中的试卷交上去。
王崎飞速翻阅这厚厚的答案。这些答案的内容加起来，或许都有一本书那么多了，但是他片刻功夫就翻完了。
这让那些认真作答的修士很不满。任谁看到自己辛苦写成的东西被这样轻贱，心中都会不满的。另外，他们心中也生出了这样的念头。
——你再天才，难不成还能在这么多领域当中全面超越我们每一个人？
而冯兴衝这类结丹修士的反应则简单很多。
——一定……一定要过……
王崎道：“首先，我要先恭喜一下大家，你们全部合格了。”
“诶？”所有人都没有反应过来：“这是……”
“这只是测试一下你们的基本水平而已。对于集合论有正确的认识，对算学有着相当广泛的思考，然后还有……基本就这么多。有这么多就够了。”王崎道：“所以呢，只要能写出大半，然后没有根本性或者逻辑性的错误，就算过了。”
冯兴衝差点坐倒在地下。他道：“这……这也太考验心性了一些……”
——全写满就可以过？这是哪来的送分考试啊！
——合着刚才走掉的人，全部都因为……因为心性不过关？
“然后，第二点，你们还有一点让我很不满。”王崎双手捧起自己出的那些试题。突然，一团火焰“嘭”的出现，所有试卷转瞬之间就被烧尽。
“你们居然没有一个人表示‘理论可能存在问题’或者‘现有理论或许无法解答’。”王崎摇摇头：“你们让我很失望啊。”
众人再一次石化。
“一般来说，敢写这种答案的，都是做好被骂的觉悟了吧……”苏君宇不满道。
“咳咳，那是一般情况。可我们要做的不一样啊，我们要求的是什么？是重铸算学的基础！是破而后立！”王崎严肃道：“你们应当有这样的觉悟——现有理论当中，有一个问题想不通的话，就用我们的思路自己过一遍，强推过去。”
这也是格罗滕迪克的方法。
格罗滕迪克无论是高中还是大学，环境都不怎么好，找得到的数学老师水平都不如他。在高中的时候，他就强烈的认定“数学课本不够深入”并坚定不移的相信“是课本有问题而不是我有问题”。然后，刚刚进入大学的时候，他就独立将数学课本当中的许多概念重新定义了一遍。
实际上，那不是数学课本的问题，而是一般的高中生根本不会涉及那么深入的概念。他们只需要知道长宽高、知道如何求体积面积质量密度就好，不需要从数学的角度知道什么叫“长度”什么叫“面积”什么叫“体积”——对于一般人来说，这就是不言自明的。
他实际上是用了战后的三年，重新发现并定义了测度论与勒贝格积分的概念——靠自学。
布尔巴基学派也有一些类似的作风，只不过表现出来没有格罗滕迪克那么极端。
格罗滕迪克对于其他数学家的成果并不感兴趣。只要是他认为有趣的、关键性的问题，格罗滕迪克宁可自己重新发现、证明一遍那些成果——对于他来说，这在大多数时候都不费什么功夫。
只不过，这样就没办法带来什么名利罢了。当然，人家格罗滕迪克也不在乎。
而布尔巴基学派，就是在不断的粉碎还有重新定义他人的成果，将之纳入自己的“结构化”体系。
王崎现在就是这么要求他的新伙伴的。(未完待续。)
法纳入这个体系。
如果王崎一直做下去的话，他或许会不得不面对一个尴尬的局面。他自己搞了一个学派，和自己的老师、图灵真人搞了另一个学派，然后两条线上的理论根本没法统合到一起。
“不过，这样也挺好啊。”王崎思绪飘远：“正好检验自己驾驭多种不同思维方式的能力……”
他又看了一眼正在奋笔疾书的那些修士。
已经有人动摇了。好几个金丹冷汗涔涔，然后一言不发的离开这里。
王崎也没有阻拦。
布尔巴基学派研究主题内容庞杂，数量繁多，但是，他们的特点在于“统一性”。这里面，没有一个理论的思想是不在其他领域反映出来。
这种思想，也是他们时常在讨论班上反映出来的。
入夜时分，王崎宣布交卷。
“好了诸位，试炼结束，大家把东西交上来吧。”
所有修士都哭丧着脸，咬着牙，将自己手中的试卷交上去。
王崎飞速翻阅这厚厚的答案。这些答案的内容加起来，或许都有一本书那么多了，但是他片刻功夫就翻完了。
这让那些认真作答的修士很不满。任谁看到自己辛苦写成的东西被这样轻贱，心中都会不满的。另外，他们心中也生出了这样的念头。
——你再天才，难不成还能在这么多领域当中全面超越我们每一个人？
而冯兴衝这类结丹修士的反应则简单很多。
——一定……一定要过……
王崎道：“首先，我要先恭喜一下大家，你们全部合格了。”
“诶？”所有人都没有反应过来：“这是……”
“这只是测试一下你们的基本水平而已。对于集合论有正确的认识，对算学有着相当广泛的思考，然后还有……基本就这么多。有这么多就够了。”王崎道：“所以呢，只要能写出大半，然后没有根本性或者逻辑性的错误，就算过了。”
冯兴衝差点坐倒在地下。他道：“这……这也太考验心性了一些……”
——全写满就可以过？这是哪来的送分考试啊！
——合着刚才走掉的人，全部都因为……因为心性不过关？
“然后，第二点，你们还有一点让我很不满。”王崎双手捧起自己出的那些试题。突然，一团火焰“嘭”的出现，所有试卷转瞬之间就被烧尽。
“你们居然没有一个人表示‘理论可能存在问题’或者‘现有理论或许无法解答’。”王崎摇摇头：“你们让我很失望啊。”
众人再一次石化。
“一般来说，敢写这种答案的，都是做好被骂的觉悟了吧……”苏君宇不满道。
“咳咳，那是一般情况。可我们要做的不一样啊，我们要求的是什么？是重铸算学的基础！是破而后立！”王崎严肃道：“你们应当有这样的觉悟——现有理论当中，有一个问题想不通的话，就用我们的思路自己过一遍，强推过去。”
这也是格罗滕迪克的方法。
格罗滕迪克无论是高中还是大学，环境都不怎么好，找得到的数学老师水平都不如他。在高中的时候，他就强烈的认定“数学课本不够深入”并坚定不移的相信“是课本有问题而不是我有问题”。然后，刚刚进入大学的时候，他就独立将数学课本当中的许多概念重新定义了一遍。
实际上，那不是数学课本的问题，而是一般的高中生根本不会涉及那么深入的概念。他们只需要知道长宽高、知道如何求体积面积质量密度就好，不需要从数学的角度知道什么叫“长度”什么叫“面积”什么叫“体积”——对于一般人来说，这就是不言自明的。
他实际上是用了战后的三年，重新发现并定义了测度论与勒贝格积分的概念——靠自学。
布尔巴基学派也有一些类似的作风，只不过表现出来没有格罗滕迪克那么极端。
格罗滕迪克对于其他数学家的成果并不感兴趣。只要是他认为有趣的、关键性的问题，格罗滕迪克宁可自己重新发现、证明一遍那些成果——对于他来说，这在大多数时候都不费什么功夫。
只不过，这样就没办法带来什么名利罢了。当然，人家格罗滕迪克也不在乎。
而布尔巴基学派，就是在不断的粉碎还有重新定义他人的成果，将之纳入自己的“结构化”体系。
王崎现在就是这么要求他的新伙伴的。(未完待续。)